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北京快八走势图:舞在心中飞,梦在舞中圆

时间:2018/7/11 4:33:36  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:第七届海峡两岸青年舞蹈嘉年华,既是一次多种类型舞蹈的集中展示,又是一场两岸舞者的深度对话——  马俊强(左)在给台湾的孩子们授课。东南网7月10日讯(福建日报记者 树红霞 通讯员 钟秋香 文/图)作为国台办对台交流重点项目,4日至9日,由省文联、省舞协主办的第七届海峡两岸青年舞蹈...

第七届海峡两岸青年舞蹈嘉年华,既是一次多种类型舞蹈的集中展示,又是一场两岸舞者的深度对话——

北京快八走势图:舞在心中飞,梦在舞中圆

  马俊强(左)在给台湾的孩子们授课。

东南网7月10日讯(福建日报记者 树红霞 通讯员 钟秋香 文/图)作为国台办对台交流重点项目,4日至9日,由省文联、省舞协主办的第七届海峡两岸青年舞蹈嘉年华第一阶段活动在福州举办。

海峡两岸青少年优秀舞蹈展演、舞蹈名家大讲坛、两岸校园舞蹈交流合作研讨会、海峡两岸舞蹈创作采风走基层、海峡两岸优秀民族民间舞研习课堂……这次活动既是一次多种类型舞蹈的集中展示,又是一场两岸舞者的深度对话。

研习舞蹈就是一次寻根之旅

9日,福建师范大学音乐学院舞蹈室。伴随着悠扬的旋律,一群年轻的台湾高中生舞者舞动身姿,烂漫而纯真。

从《喳么仔》到《走月亮》,再到《布袋情缘》,他们把刚刚学到的这三支福建优秀民族民间舞演绎得淋漓尽致,尽管个别动作还不太到位,身体协调性还不够好,但足以令人陶醉。

这是传承·弘扬——2018海峡两岸优秀民族民间舞研习课堂的汇报演出,这群孩子经过三天苦练能有如此不俗的表现,着实亮眼。

看到这一幕,让人不由得想起他们跟随福建省舞协副主席、福建师大音乐学院舞蹈系主任陈雯,省舞协青年委员会秘书长、福建师范大学音乐学院舞蹈系马俊强以及福建省歌舞剧院创作中心编导邓璐等师长挥汗如雨、用心学艺时的情景。

那是6日,也是在这个地方。这群年轻的台湾高中生舞者初次学跳闽南民间舞蹈《走月亮》。

《走月亮》融入了梨园戏、高甲戏等元素,曾获首届海峡两岸大学生舞蹈大赛创作、表演金奖及华东专业舞蹈比赛表演二等奖,很考验基本功。为了让他们尽快领会这支舞蹈的精髓,上课前,青年编导邓璐特意营造出元宵佳节闹花灯的氛围。

“元宵节数花灯,好不热闹,但我们不说,舞出来。”邓璐耐心地讲解。

不过,对研习现代舞的台湾桃园市立桃园高级中等学校舞蹈班的罗予晴来说,学习这支高难度的舞蹈还是碰到不少挑战,尤其是一时间难以找到叠步和耸肩中的平衡感。

一分付出,一分坚持,换来一分收获。当汇报演出再次跳起这支舞,罗予晴和其他同学一样,自信了许多,娴熟了许多。

“我们这次来向福建优秀舞者学习取经,回去后还得进一步领悟、传习,提高舞蹈创作和表演水平。”桃园市立桃园高级中等学校教师杨晓环说。

台中市文华高级中等学校的学生跳起第六届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞比赛十佳作品《喳么仔》和首届海峡两岸大学生舞蹈大赛创作金奖作品《布袋情缘》,同样惊艳全场。台下,陈雯、马俊强两位手把手传艺的老师,也不住地点头赞许。

“我担任编导的布袋戏《布袋情缘》,重在表现漳州北派木偶艺人的传奇人生。布袋戏福建有,台湾也有,研习舞蹈其实是一次寻根之旅。”马俊强说。

据福建省舞蹈家协会副主席、秘书长缪丽容介绍,此次研习授艺的舞蹈题材取自闽南惠安女、漳州北派木偶艺人和闽南习俗等文化元素,原汁原味呈现与台湾一脉同源的闽南民间文化。

舞蹈创新不能丢了民族味

创新是艺术的生命,民族民间舞也一样。不过,民族民间舞创新不能丢了民族味,要用故事打动人,以细节感染人,特别是舞蹈创作应多一些文学思考和诗意提炼,追求高的艺术境界。

在5日举行的传承·创新——2018海峡两岸校园舞蹈交流合作研讨会上,两岸舞者围绕舞蹈创作、教育、交流、合作等议题展开研讨。

杨晓环特别看重创新思维在舞蹈教学中的运用,她强调因材施教的教学理念,除了舞蹈基本功练习、技能教学,还将书法练习、诗词鉴赏、美学等融入舞蹈教学课程中,让学生真正深刻领会中华传统文化。

台中市立文华高中舞蹈班教师傅家玫介绍说:“文华高中舞蹈班学生有服装组、道具组、前台组等各组别分工,这样的安排就是希望学生们熟悉舞台演出各流程以便更好地参与创作表演。同时,我们还注重培养年轻舞者主动服务、尊重他人、独立自强的精神。”

陈雯很赞同北京舞蹈学院原院长吕艺生在其专著《素质舞蹈教育》中提出的向西方国家学习,面向全体学生开设素质教育舞蹈课、舞蹈教育应普及到大众的观点。

“通过舞蹈来开发智力,增强办事能力以及对事物的辨别、认识能力等,学校不应只开设职业舞蹈教育专业。”陈雯说,开展中小学舞蹈教学,首先要了解教学对象,不能过于限制学生的想象力,要循循善诱、给予启发,要有意识地把中华传统文化透过舞蹈创作、教学课堂等渠道传递给学生,让他们了解自己的根。同时,她希望,两岸舞者互相学习借鉴彼此的先进经验方法,携手走向世界大舞台。

现场分享自己的舞蹈学习、教学经验之后,厦门大学艺术学院舞蹈教师欧锐提出调整情绪再跳舞、全面学习多方知识以及快乐舞蹈的重要性,强调作为一个舞者首先遵循人体运动学原理,爱惜自己的身体,因为保护好身体才能在舞蹈生涯上走得更远。

“舞在心中飞,梦在舞中圆。两岸青年舞者在嘉年华活动中交流、交心、交情、交艺。在传承中弘扬,在弘扬中发展,在发展中创作,共传中华优秀传统文化,欢迎台湾的学生多来福建高校学习、交流,感受福建独特的校园舞蹈文化。今后,福建省文联、省舞协也将不断探索两岸青少年舞蹈交流新途径,组织福建优秀舞蹈文艺工作者走进台湾学习其优秀舞蹈精品,共同促进海峡两岸校园舞蹈的繁荣发展与提高。”嘉年华系列活动总导演缪丽容说。

第七届海峡两岸青年舞蹈嘉年华,既是一次多种类型舞蹈的集中展示,又是一场两岸舞者的深度对话——

北京快八走势图:舞在心中飞,梦在舞中圆

  马俊强(左)在给台湾的孩子们授课。

东南网7月10日讯(福建日报记者 树红霞 通讯员 钟秋香 文/图)作为国台办对台交流重点项目,4日至9日,由省文联、省舞协主办的第七届海峡两岸青年舞蹈嘉年华第一阶段活动在福州举办。

海峡两岸青少年优秀舞蹈展演、舞蹈名家大讲坛、两岸校园舞蹈交流合作研讨会、海峡两岸舞蹈创作采风走基层、海峡两岸优秀民族民间舞研习课堂……这次活动既是一次多种类型舞蹈的集中展示,又是一场两岸舞者的深度对话。

研习舞蹈就是一次寻根之旅

9日,福建师范大学音乐学院舞蹈室。伴随着悠扬的旋律,一群年轻的台湾高中生舞者舞动身姿,烂漫而纯真。

从《喳么仔》到《走月亮》,再到《布袋情缘》,他们把刚刚学到的这三支福建优秀民族民间舞演绎得淋漓尽致,尽管个别动作还不太到位,身体协调性还不够好,但足以令人陶醉。

这是传承·弘扬——2018海峡两岸优秀民族民间舞研习课堂的汇报演出,这群孩子经过三天苦练能有如此不俗的表现,着实亮眼。

看到这一幕,让人不由得想起他们跟随福建省舞协副主席、福建师大音乐学院舞蹈系主任陈雯,省舞协青年委员会秘书长、福建师范大学音乐学院舞蹈系马俊强以及福建省歌舞剧院创作中心编导邓璐等师长挥汗如雨、用心学艺时的情景。

那是6日,也是在这个地方。这群年轻的台湾高中生舞者初次学跳闽南民间舞蹈《走月亮》。

《走月亮》融入了梨园戏、高甲戏等元素,曾获首届海峡两岸大学生舞蹈大赛创作、表演金奖及华东专业舞蹈比赛表演二等奖,很考验基本功。为了让他们尽快领会这支舞蹈的精髓,上课前,青年编导邓璐特意营造出元宵佳节闹花灯的氛围。

“元宵节数花灯,好不热闹,但我们不说,舞出来。”邓璐耐心地讲解。

不过,对研习现代舞的台湾桃园市立桃园高级中等学校舞蹈班的罗予晴来说,学习这支高难度的舞蹈还是碰到不少挑战,尤其是一时间难以找到叠步和耸肩中的平衡感。

一分付出,一分坚持,换来一分收获。当汇报演出再次跳起这支舞,罗予晴和其他同学一样,自信了许多,娴熟了许多。

“我们这次来向福建优秀舞者学习取经,回去后还得进一步领悟、传习,提高舞蹈创作和表演水平。”桃园市立桃园高级中等学校教师杨晓环说。

台中市文华高级中等学校的学生跳起第六届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞比赛十佳作品《喳么仔》和首届海峡两岸大学生舞蹈大赛创作金奖作品《布袋情缘》,同样惊艳全场。台下,陈雯、马俊强两位手把手传艺的老师,也不住地点头赞许。

“我担任编导的布袋戏《布袋情缘》,重在表现漳州北派木偶艺人的传奇人生。布袋戏福建有,台湾也有,研习舞蹈其实是一次寻根之旅。”马俊强说。

据福建省舞蹈家协会副主席、秘书长缪丽容介绍,此次研习授艺的舞蹈题材取自闽南惠安女、漳州北派木偶艺人和闽南习俗等文化元素,原汁原味呈现与台湾一脉同源的闽南民间文化。

舞蹈创新不能丢了民族味

创新是艺术的生命,民族民间舞也一样。不过,民族民间舞创新不能丢了民族味,要用故事打动人,以细节感染人,特别是舞蹈创作应多一些文学思考和诗意提炼,追求高的艺术境界。

在5日举行的传承·创新——2018海峡两岸校园舞蹈交流合作研讨会上,两岸舞者围绕舞蹈创作、教育、交流、合作等议题展开研讨。

杨晓环特别看重创新思维在舞蹈教学中的运用,她强调因材施教的教学理念,除了舞蹈基本功练习、技能教学,还将书法练习、诗词鉴赏、美学等融入舞蹈教学课程中,让学生真正深刻领会中华传统文化。

台中市立文华高中舞蹈班教师傅家玫介绍说:“文华高中舞蹈班学生有服装组、道具组、前台组等各组别分工,这样的安排就是希望学生们熟悉舞台演出各流程以便更好地参与创作表演。同时,我们还注重培养年轻舞者主动服务、尊重他人、独立自强的精神。”

陈雯很赞同北京舞蹈学院原院长吕艺生在其专著《素质舞蹈教育》中提出的向西方国家学习,面向全体学生开设素质教育舞蹈课、舞蹈教育应普及到大众的观点。

“通过舞蹈来开发智力,增强办事能力以及对事物的辨别、认识能力等,学校不应只开设职业舞蹈教育专业。”陈雯说,开展中小学舞蹈教学,首先要了解教学对象,不能过于限制学生的想象力,要循循善诱、给予启发,要有意识地把中华传统文化透过舞蹈创作、教学课堂等渠道传递给学生,让他们了解自己的根。同时,她希望,两岸舞者互相学习借鉴彼此的先进经验方法,携手走向世界大舞台。

现场分享自己的舞蹈学习、教学经验之后,厦门大学艺术学院舞蹈教师欧锐提出调整情绪再跳舞、全面学习多方知识以及快乐舞蹈的重要性,强调作为一个舞者首先遵循人体运动学原理,爱惜自己的身体,因为保护好身体才能在舞蹈生涯上走得更远。

“舞在心中飞,梦在舞中圆。两岸青年舞者在嘉年华活动中交流、交心、交情、交艺。在传承中弘扬,在弘扬中发展,在发展中创作,共传中华优秀传统文化,欢迎台湾的学生多来福建高校学习、交流,感受福建独特的校园舞蹈文化。今后,福建省文联、省舞协也将不断探索两岸青少年舞蹈交流新途径,组织福建优秀舞蹈文艺工作者走进台湾学习其优秀舞蹈精品,共同促进海峡两岸校园舞蹈的繁荣发展与提高。”嘉年华系列活动总导演缪丽容说。


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